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詫間キャンパスでは新学科１年生に工学導入教育として「創造実験実習」が週４時間導入されています。新３学科所属の学生が新３学科がそれぞれ学科の特徴を取り入れた創造実験を１年間でローテーションします。学生は自分の学科、他の学科でどういうことを勉強するのか？実験を通して勉強します。
後期から新しい試みとして、電子システム工学科の「創造実験実習」の時間に工学系を専門とする英会話教員が、学生の作っているロボットに関して説明したりアドバイスを受けたりして英語の勉強を始めました。
最初の時間は少し緊張気味でしたが質問を聞いて一生懸命説明していました。
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